職業(yè)教育專業(yè)教學標準是職業(yè)教育國家教學標準體系的重要組成部分,是開展專業(yè)教學的基本文件。新標準包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置及學時安排、師資隊伍、教學條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求等11個方面要素。
與原標準相比,新標準系統(tǒng)設計了中職、高職專科、職業(yè)本科教學要求,更加強化職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力培養(yǎng),促進專業(yè)教學緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展,推動以數(shù)字化和人工智能賦能教學。
同時,新標準在全面規(guī)定專業(yè)設置、課程體系、教材資源、實習實訓、師資保障、質(zhì)量評價等教學基本要求的基礎上,也為學校結(jié)合區(qū)域、行業(yè)實際以及辦學定位和人才培養(yǎng)需要,自主設置課程、開展人才培養(yǎng)留出了空間。
新標準覆蓋《職業(yè)教育專業(yè)目錄》1434個專業(yè)的52.9%,涉及19個專業(yè)大類、90個專業(yè)類。其中,中職標準223項,高職專科標準471項,職業(yè)本科標準64項;第一產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準52項,第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準292項,第三產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)標準414項。根據(jù)2024年全國職業(yè)教育專業(yè)布點數(shù)據(jù),新標準覆蓋10.1萬余個專業(yè)點,占專業(yè)布點總數(shù)的82.1%。
為做好修(制)訂工作,教育部組織和協(xié)調(diào)有關(guān)職業(yè)學校、普通高校、行業(yè)企業(yè)、教科研機構(gòu)、專家組織、學術(shù)團體等4600余家單位的9500余名專家參與,征求近100家有關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會、地方教育行政部門、研究機構(gòu)意見,歷時3年多時間完成。
下一步,教育部將組織各地教育行政部門、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、教育部職業(yè)院校教學(教育)指導委員會等,做好新標準的宣傳推廣和貫徹落實工作。同時指導各職業(yè)學校認真執(zhí)行新標準,充分發(fā)揮標準的引領(lǐng)作用,修訂相應專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,不斷提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強人才培養(yǎng)適應性。
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