鎮(zhèn)平縣玉人玉雕職業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,由玉雕大師雷鳴老師創(chuàng)辦。下設(shè)有玉人玉文化傳播中心和文化藝術(shù)學(xué)校實訓(xùn)基地,以及南陽職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)基地。

在構(gòu)建新時代玉雕藝術(shù)教育中發(fā)揮著引領(lǐng)作用,注重發(fā)展高級研修性教育,培養(yǎng)創(chuàng)作研究實踐的高層次人才,面向全國服務(wù),培養(yǎng)具有文化傳統(tǒng)創(chuàng)新和當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的雙輔性的玉雕藝術(shù)人才。

學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實踐與玉雕實踐,總結(jié)出了一套完善的教學(xué)實踐方法,并建立了一個專業(yè)性強,技術(shù)扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,師德高尚的教師團(tuán)隊。學(xué)校有專業(yè)教師21人,玉雕大師5人,書法家,職業(yè)畫家3人,設(shè)計師7人,外聘玉雕大師12人。學(xué)校交通便利,學(xué)校累計培養(yǎng)玉雕人才1.2萬余人,多次受到政府以及社會各界的好評!

學(xué)校以玉雕設(shè)計實踐為主,雕刻傳統(tǒng)人物速寫、風(fēng)景速寫、玉雕速寫、鋼筆畫風(fēng)景、鋼筆畫人物、硬筆書法、毛筆書法、書法玉雕,玉雕泥塑、人物白描、動物白描、花鳥白描、山水白描、花鳥雜件、動物、山水設(shè)計、玉雕實習(xí)、玉雕鑒賞、玉雕美術(shù)史、玉文化史、中華詩詞鑒賞,是一所全日制與線上結(jié)合的實用主義玉雕職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

常年招生!隨到隨學(xué)!學(xué)歷教育!短期培訓(xùn)!線上教學(xué)!

實訓(xùn)地址:河南省南陽市鎮(zhèn)平縣石佛寺中華玉都

民間藝術(shù)百花齊放各領(lǐng)風(fēng)騷又有異曲同工之妙! 玉雕,木雕,石雕,磚雕,核雕,根雕,竹雕,牙雕,以及面塑,泥人,糖人,紋身,烙畫的設(shè)計和制作都有相似和相通的地方。

在二十多年的工藝美術(shù)教學(xué)生涯當(dāng)中,我的工作室以玉雕為載體,弟子還要學(xué)習(xí)石雕,核雕,木雕,竹雕,牙雕,書法雕刻,治印,泥人等技藝的設(shè)計和制作。“一重多側(cè)”的教學(xué)理念讓很多弟子在后期的職業(yè)生涯中受益匪淺,生活狀態(tài)也沒有太多的枯燥無味

十五年前教弟子玉雕設(shè)計的時候,用西方素描讓學(xué)生開始入門掌握基礎(chǔ)造型,結(jié)果效果并不是太好,有很多不太如意的地方,素描和玉雕設(shè)計的結(jié)合不理想,讓人困惑!后來在研究中國工藝美術(shù)史的時候,才想到西方繪畫才傳入中國沒有多少年!我們的春秋戰(zhàn)國時期的玉雕和漢朝玉雕,以及明清玉雕都是非常輝煌的,那個時候我們的祖先沒有學(xué)習(xí)過素描和造型,他們是怎樣設(shè)計出來那么經(jīng)典的作品呢?恍然大悟之后,趕快研究古人是怎樣設(shè)計雕刻的,結(jié)果是中國的線描也可以說是中國式的素描,于是就著手開發(fā),一開發(fā)就是十幾年,現(xiàn)在的弟子學(xué)習(xí)玉雕,基本上不需要用素描來提高造型能力,直接線描加泥人,速度快,學(xué)習(xí)還能相互結(jié)合,大部分弟子半年之后就能掌握兩種東西的相通處和自身特點。

當(dāng)代民間藝術(shù)必須面對當(dāng)代文明承載傳統(tǒng)民族文化。面向全社會廣開師門,傳播技能,以技安家,以藝潤德。多年來,工作室與職業(yè)學(xué)校,大學(xué)展開全面合作,用師徒制培養(yǎng)模式,學(xué)校理論工作室實踐相結(jié)合培養(yǎng)了大批雕刻人才!疫情中間,開始了大量的線上與線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式,為外地大量喜歡雕刻的朋友找到了一條學(xué)習(xí)之路,線上弟子經(jīng)過十幾個月的培訓(xùn),大部分弟子能找到工作或者自已開店開公司當(dāng)老板!

雷鳴:河南南陽人,畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院,結(jié)業(yè)于清華美院,北京畫院,首師大美術(shù)學(xué)院。職業(yè)畫家,玉石雕刻大師,非遺傳承人。致力于工藝美術(shù)教育,民間藝術(shù)教育二十多年,培養(yǎng)雕刻人才上萬人!

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