草長鶯飛夢童年，春風(fēng)如畫放紙鳶。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力，4月9日，駐馬店第二實驗小學(xué)舉行“箏春色 賞春趣”風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽，孩子們制作五彩風(fēng)箏，一起放飛童年，盡情享受春天的美好時光。

老師們讓孩子們挑選自己喜歡的風(fēng)箏樣式，同學(xué)們紛紛提出創(chuàng)意，隨后拿起畫筆，開始在風(fēng)箏上盡情揮灑創(chuàng)意。他們或獨自沉浸在創(chuàng)作的世界中，或三兩群合作完成作品，每個風(fēng)箏都承載著孩子們對春天的熱愛和對未來的憧憬。孩子們將童心與想象力綻放于風(fēng)箏之上，固定風(fēng)箏支架、接好轉(zhuǎn)軸線……一番忙碌后，一個個美麗的風(fēng)箏躍然眼前。隨著風(fēng)箏上的色彩越來越豐富，孩子們臉上也綻放出燦爛的笑容，他們互相交流著各自的作品，分享著創(chuàng)作的快樂。在這個過程中，不僅鍛煉了孩子們的動手能力和想象力，也促進(jìn)了他們之間的友誼和合作精神。

當(dāng)風(fēng)箏繪制完成，最令人期待的環(huán)節(jié)終于到來——放飛風(fēng)箏。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛拿著自己親手制作的風(fēng)箏，在操場上放飛。他們一手拿著線軸，一手高揚，向前奔跑。在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏飛上天空，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。一時間，天空中五彩斑斕的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，與藍(lán)天白云相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的春日畫卷。

勞動教育是“五育”的起始點，也是“五育”的最終落腳點。該校黨委書記劉向彬表示，通過此次活動，同學(xué)們不僅享受到創(chuàng)作的樂趣，感受到春天的美好，同時也加深了對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，還收獲了勞動的幸福與快樂。今后學(xué)校將更好地落實新課標(biāo)中的跨學(xué)科融合理念，進(jìn)一步將藝術(shù)教育與勞動教育、與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，把勞動的育人價值貫穿于“德智體美”之中，讓勞動教育落到實處，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。（晨曦 李鵬飛）

關(guān)鍵詞： 駐馬店第二實驗小學(xué)